我们这一群 1000字

文章摘要：我们作文1000字:怎么写好我们这一群1000字作文？柔软金黄的沙滩上，河风轻轻吹拂，似母亲温柔的手抚弄着我们的发丝，安详的河畔，留下了我们这一群少先队员轻盈的足印，一直伸向那江边的绿洲。炊烟袅袅，缕缕丝丝随微风的方向飘伸，很快，融合在这清新的空气里，融合在这浪漫欢腾的气氛中。以下是罗巧英写的《我们这一群》范文；

好我们这一群作文1000字概况

• 作者：罗巧英
• 班级：小学三年级
• 字数：1000字作文
• 体裁：
• 段落：分5段叙写
• 更新：2022年05月06日 00时04分

柔软金黄的沙滩上，河风轻轻吹拂，似母亲温柔的手抚弄着我们的发丝，安详的河畔，留下了我们这一群少先队员轻盈的足印，一直伸向那江边的绿洲......炊烟袅袅，缕缕丝丝随微风的方向飘伸，很快，融合在这清新的空气里，融合在这浪漫欢腾的气氛中。灶挖好了，火也终于燃了，那锅中的米粒也随着灶口窜动的火苗的烘热，变成一个个白白胖胖甜睡的娃娃了。

只是那夹杂着的一丝焦香味，在跳动的火头中更加浓了。那“噼噼叭叭”的油炸声，油滴飞溅，我们不敢挨近，却又不得不靠近它，去拎起锅铲，翻动起来。一盘半生不熟的辣椒炒肉终于在忙碌的节奏中诞生了。我们不知是该欣慰还是该惋惜它炒得太生。柳条轻轻飘拂着，细小的砂粒随风而起，落在我们的劳动“结晶”Iii，唉!真是前功尽弃!百般无奈，只得卷起袖子，蹲在地上，笨拙地挑拣那些凑热闹的“捣蛋鬼”—细沙，何时能选尽呢?我看看手表，不禁一惊，这普通的“四菜一汤”竟用厂批核两个小时!义一想，如果在家中，父母做饭也是这等速度，岂不浪费了我们两个小时的学习时间。

如果饮食店是这等速度，岂不白白浪费顾客的宝贵时间?端起饭碗，尽管饭菜味道不佳，可我们这一群却一轰而上。我却不知是高兴还是迷惘，匆匆扒了几口饭，喝了一口汤，便放下了这沉重的碗筷。我现在似乎不是在品尝这饭菜，而是品尝这人生一般，既苦涩又甘甜，不靠自己的劳动又怎能品尝甘甜?我抬起头，望着远处高低不平的小沙丘，太阳尽管不烈，可也显得好热，将每一丝光都无私地洒在这沙丘上。花，那儿竟有花!我不禁揉揉自己的眼睛，的确，那儿有花，几朵粉中透蓝的小花，尽管那脆弱的身体似乎弱不经风，可是它却那样顽强地长在那沙丘中。

也许要等许久它才能喝上几颗露珠，才能展开那几片小叶，为了水，它必须将根再伸长些。再伸长些，“生存!生存!”那柳条随风又发出微小的响声，仿佛在诉说着一个关于我们这一群—哦，这一代的故事。我们搓搓手，将那些饭锅清洗后，又似大人般叹口气，似乎知道了一个很深很深的道理。也许大人不会体会到我们这一群的思想和感受，但如今我们懂得了，我们太娇嫩，太弱小，也懂得我们将来将怎样去生存，去生活，去劳动、学习......那沙丘上留下的脚步似乎深沉了，那悠悠的风似乎也在说一个关于我们这一群孩子的故事......

【点评】文章的主题不在记叙野炊活动的有趣，而在抒发一种人生的感悟。一次普普通通的野炊，使小作者感到不付出劳动是不可能品尝甘甜的，而自己和同龄的人们一样太娇嫩，太缺乏生活的锻炼，太欠缺生存的能力、劳动的本领。这样写来文章的立意就高了，文章就有了一定的深度。文章前一部分记叙，后一部分议论，后一部分的感悟是由前一部分的野炊活动而发的，二者结合较自然、紧密。

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作者：小学三年级学生（4）班 罗巧英   时间：2022-5-6 00:04