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谢谢您!老师 1000字

文章摘要:高一写人作文:怎么写好谢谢您!老师1000字作文?谢谢您。老师亲爱的同学们:大家好。在我们的学习生活中,一定有许多的老师值得我们感恩的。这里我想谢谢的是一位新来的支教老师——陈铭赛,她的到来使我感到特别开心,因为陈老师一来就给我们讲了许多做人的道理,使我受益匪浅。以下是钟可云写的《谢谢您!老师》范文;

好谢谢您!老师作文1000字概况

  • 作者:钟可云
  • 班级:高中高一
  • 字数1000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年08月03日 21时02分

谢谢您!老师亲爱的同学们:大家好!在我们的学习生活中,一定有许多的老师值得我们感恩的。这里我想谢谢的是一位新来的支教老师——陈铭赛,她的到来使我感到特别开心,因为陈老师一来就给我们讲了许多做人的道理,使我受益匪浅。(小

吴世超)记得陈老师我们上第一堂课时,就给我们讲了许多汉字的含义,让我们对祖国的方块字有了新的认识。比如:她说到“教育”的“教”字的写法。先写孝再写文就是要先学会做再学会知识。然后又说到:学做人,要从“孝”做起。于是她拿出宋代大理学家朱熹写的“孝”字,该字融书画于一体,右侧尚上部酷像仰面作辑跪拜的孝顺后生,左侧却似猴脸,拳打脚踢,其中寓意:孝为人,不孝为猴。从造字含义来看,孝是老子和儿子融于一体,上一代念念想着如例栽培好下一代,而孩子背着父亲,念念把奉养父母责任扛在肩上,如何让父母更好地享受天伦之乐。后来,老师为了让我们先学做人,于是送给全班同学一本《弟子规》,每周拿出一节课来讲,我们通过每天读(《弟子规》)——思(反思)--做(践行)——写(日记)——乐(分享)—这五个环节认真践行后、同学们不但明白许多做人的道理,而且自己的品行有了较大的改变。接着老师又解释到,“文”指学习文化知识,如何学好文化呢?比如学习“语文”,“语”指语言,即说话,就是用口头表述,而“文”指文字,即写文章,就是学会用书面表述,后来在教学的过程中,每天的早读课让每位同学上台讲故事,训练我们的口头表达能力,每周写一篇文章,使我们的口头表达、书面表述等各方面得到提升。老师还对我们写字严格要求,尤其是抄作文,许多同学不认真,被老师退下三、四回重抄,直道她满意为止。记得有一次:老师在课堂上还点我的名说,我的字横平竖直没有写到位。当老师的话音刚落,我的脸刷地一下红了,但是我觉得老师并不是在批评我,而是在鼓励我一定要把字练好。从那以后我每天晚上都在练习钢笔字帖,每一个字都一笔一画的写,尽量做到横平竖直,让每一个字写的美观。经过我的努力,老师终于在我的小博士和作业本上都写了五个鲜艳的大字——“有很大进步”。这下可把我乐坏了。现在,我无论是做人、学习,还是写字之所以有突飞猛进的进步,是因为有了老师的教导和鼓励,在这里衷心对老师说一声:“陈老师,谢谢您!”最后希望同学们和我一样用一颗感恩的心,去感恩精心培育我们的人师吧!祝:身体健康万事如意吴丹小学六年级吴世超2010年6月15日评语:特别佩服小作者的倾听能力,观察能力、积累与表达能力,文章条理清楚,层次分明,语言流畅,让人读后有所得。(

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作者:高中高一学生(4)班 钟可云   时间:2020-8-3 21:02

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