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木头人 10000字

文章摘要：高三作文10000字:怎么写好木头人10000字作文？那两个小家伙在干嘛。怎么一会站住，一会停下。后面还跟着一个婆婆，她们在玩什么。走上去看看。逐渐靠近的时候，隐隐约约听到了她们的嬉戏声，远处传来：“1。2。3。4。5。6。7，我们都是木头人”，话音刚落，只见两个小家伙都站住不动了。以下是丁丹萍写的《木头人》范文；

好木头人作文10000字概况

作者：丁丹萍
班级：高中高三
字数：10000字作文
体裁：
段落：分57段叙写
更新：2022年12月21日 00时37分

那两个小家伙在干嘛？怎么一会站住，一会停下？后面还跟着一个婆婆，她们在玩什么？走上去看看。

逐渐靠近的时候，隐隐约约听到了她们的嬉戏声，远处传来：“1.2.3.4.5.6.7，我们都是木头人”，话音刚落，只见两个小家伙都站住不动了？是啊，身子没动，两个人的表情好像一直在动，每个人的嘴都咧的大大，她们笑的好可爱，走过去吧，哦，原来她们在玩游戏，一个人说开始，她们两个就一起喊“1.2.3.4.5.6.7.我们都是木头人，当说到“人”的那一刻，两个人就要定住不动，违规者就算输，是啊，表面上说不许动了，实际上两个人的面部表情却一直保持笑的状态，好想和她们一起玩，后面紧跟着的婆婆，一直在说：“别玩了，要过马路了，快点来奶奶这！”两个小家伙完全不理会，兴奋及至的她们此刻应该像我平时玩电脑一样，谁说话都听不到那种程度了吧，刚好，我们又是一路，跟着她们两个走吧！

“1.2.3.4.5.6.7，我们都是木头人”，两个人玩了一路了，也不知道累，每一次喊到这个游戏口号时，我也会跟着一走一停，人家可是小孩子，我这个算起来比她们大的孩子也跟着玩了起来，终于，我们分叉了，她们向左边走，我向右边走，游戏声没有了，欢笑声也没有了，我也可以继续走下去了，不用走一下，停一下，可是好像有点出乎意料，我被她们两个传染了，走一走，嘴里就小声嘟囔着：“1.2.3.4.5.6.7我们都是木头人”而且走走停停的，再这样下去，一会就迟到啦！快跑吧~

终于摆脱了，放下心来，回到了属于自己的天地――教室，还有什么比学习更重要的事情呢？虽然好想和她们一起玩，可是这种愿望应该等下辈子重新做小孩子的时候才能实现吧，还是歇一会吧，一会就要上课了，闭上眼睛，竟然浮现出了一些碎片一样的画面…….

怎么是这样的画面，距离现在应该有一段时间了，嘉嘉和娜娜还有我，竟然出现在大树下，对了，那不是我们以前的…..我们三个在捉蚂蚁，不，不是三个，是两个，我不敢，所以只有她们两个在捉蚂蚁，那我只好拿个小瓶子，她们两个捉完蚂蚁就往瓶子里放，可是我又不敢拿瓶子，就怕她们两个蚂蚁没捏住，没到瓶子里，到是爬到我手上了，想不到被我料对了，娜娜没拿住蚂蚁，真的爬到我手上了，我试图想甩到它，谁知道它抓的那么紧，虽然不痛，可是胆小的自己还是哭了起来，两个人就坐在地上笑着说：“你笨啊，不会把它弄死啊，这么小个蚂蚁，几百个堆起来都没你高，有什么好怕的？”我还在哭，而且越哭越厉害，咦？蚂蚁呢？？？是不是跑到我衣服里了，我哭的更厉害了，突然看见蚂蚁从手上爬到了地上，动作好快哦，虚惊一场，终于不哭了，她们两个也越笑越厉害，嘉嘉按着自己的肚子，好像气喘不上来一样，于是我也笑了….

这个画面时间会稍微短些，恩，想起来了，是6年级下半学期的一个夏天，哇，操场上好多人哦，是喷水游戏，一个个像落水的狗狗，可怜啊….那时校园最流行的就是喷水游戏，因为是在学校，也不能整天拿个桶或者盆之类的去校园捣乱，所以就想出了往气球里灌水的办法，又小又漂亮，圆圆的，还很可爱，五颜六色的气球充满了勃勃生机的气象，校园中实在是活跃，我呢？我在哪？啊？正在被人追赶？谁那么大胆，敢欺负小朋友，原来是我同桌，气球里的水直奔我脸上，就是葫芦娃在世也躲不过，满脸的水，还好没往衣服上喷，不然我和他们没什么两样了，嘉嘉和娜娜在干嘛？哈，她们和我一样，头发乱的像巫婆，铃~~终于上课了，不然今天的校园差不多成游泳管了….不会游泳的人会遭殃的，包括我自己啊…..

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